Спасибо, Зима! До свидания!
14.03.2021С Днем космонавтики!
18.04.2021
Всемирный день здоровья отмечается 7 апреля в ознаменование годовщины основания Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) в 1948 году.
С 1950 года Всемирный день здоровья проводится ежегодно с целью привлечения внимания людей во всем мире к основным проблемам общественного здравоохранения, стоящим перед международным сообществом. В этот день начинается осуществление долгосрочных программ санитарного просвещения, которые продолжаются в течение длительного времени после 7 апреля.
Первые представления о здоровье и здоровом образе жизни формируются уже в дошкольном возрасте. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и к окружающим.
В настоящее время задача сохранения и укрепления здоровья детей, как физического так и психического, приобщения его к здоровому образу жизни и овладению современными здоровье сберегающими технологиями в нашем детском саду является одной из значимых и приоритетных. Но проблема по-прежнему остаётся актуальной. Как же нужно воспитывать ребёнка, чтобы он понимал значимость здоровья и умел бережно к нему относиться? Эту задачу взрослым (педагогам и родителям) нужно начинать решать с самых ранних лет жизни ребёнка, решать системно и сообща.
Януш Корчак выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, писал в своих наблюдениях: «Взрослым кажется, что дети не заботятся о своём здоровье.… Нет. Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься»
И мы, педагоги, стараемся следовать данным принципам в нашем детском саду. Систематически проводится утренняя гимнастика, в соответствии с программным содержанием используется пособие «Утренняя гимнастика в детском саду. Комплексы упражнений по программе «От рождения до школы. Ясли» автор Т.Е. Харченко 2020 год издания.
Три раза в неделю проводятся занятия по физическому развитию детей, для привлечения максимального интереса детей к занятиям педагоги используют спортивный инвентарь: скамейки, обручи, веревочки, маты, лесенки, горки, кольца, шарики, все виды мячей. С использованием мячей реализуется парциальная программа «Мой веселый, звонкий мяч» имеющая своей целью физическое развитие детей раннего возраста.
Ежедневные прогулки на свежем воздухе позволяют детям непроизвольно закаливать свой организм, укреплять мышцы и развивать костную систему, активировать дыхательные органы.
Сбалансированное питание по режиму – тоже важный фактор формирования здоровьеориентированных привычек малышей.
Все вместе, в комплексе и системе – наши методы в достижении цели: «Сохранение и укрепление здоровья детей раннего возраста».
